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毛坦厂中学教育形式,是种需求警觉的教育“技巧”

admin 2019-08-24 203人围观 ,发现0个评论
“任何一个对教育和人生持有正确观点的人,都不会以为高中的含义仅仅大学的蓄水池,更不会以为抛弃正常的交际和文娱、每天‘刷题’应该是一个花季少年日子的悉数。从小学到大学,教育的每一个阶段固然是在为更高的阶段打基础、做准备,但自身也负有立德树人的阶段性任务。”

前段时间闹得沸反盈天的“毛坦厂中学上海高复班”终究被证明是一场虚伪宣扬的闹剧。“李鬼”被剥出了真面目,无疑是一件值得拍手称快之事。不过,这件事更值得咱们沉思之毛坦厂中学教育形式,是种需求警觉的教育“技巧”处还在于,“毛坦厂中学”居然具有了“品牌”效应,以至于“李鬼”勇于冒其名而闯练上海滩了。

这几年,毛坦厂中学可谓“威名”赫赫,每到六七月份,总能占有新闻热点,常令人生出“高考时节又逢君”之叹。在一再见诸报端的一起,“毛坦厂中学”也成了一个充溢争议的词。有人贬毛坦厂中学教育形式,是种需求警觉的教育“技巧”其为“高考工厂”,拥趸却也不在少数。有一位名人就曾说过,他绝不会嘲讽毛坦厂中学,由于它完成了许多寒门的愿望。这句话也一向以夺意图字体挂在毛坦厂中学的官网上。

不可否认,毛坦厂中学的确每年都协助不少人顺畅地进入大学之门,这些考生中有不少复读生,也不乏寒门子弟。从这个含义上说,这所“奇特”的校园正底层学子改动命运或许的确起到了某种推进效果。但当咱们看到这所校园里军事化办理的作息表、看到用以张狂“刷题”的几千张试卷、看到毫无歇息可言的学生日子,就必须指出,即便把毛坦厂中学视为一种“成功”,这种“成功”也是一点点不值得发起、更不值得仿制的。由于它并没有供给以促进人的全面发展为方针的育人经历,只不过是反映了我国教育资源散布和发展水平还不可均衡、教育体制和人才选拔方法还不可完善的现状,以及在这种亟待改动的情况下的某种生计“技巧”算了。

任何一个对教育和人生持有正确观点的人,都不会以为高中的含义仅仅大学的蓄水池,更不会以为抛弃正常的交际和文娱、每天“刷题”应该是一个花季少年日子的悉数。从小学到大学,教育的每一个阶段固然是在为更高的阶段打基础、做准备,但自身也负有立德树人的阶段性任务。从这个含义来说,教育阶段里的任何一个偏颇,都会对受教育者的全面发展产生影响,也会影响到我国教育事业的全体质量。尤其是中学阶段,处于青少年身心发育的关键时期,也是刻画正确“三观”的重要阶段。中学把升学作为最主要乃至仅有方针,不光违背教育的真实价值,并且会危害青少年的健康成长。从这个含义上说,毛坦厂中学赖以成功的“技巧”与中国特色社会主义教育的追求是方枘圆凿的。能够估计,跟着我国教育事业的不断发展,毛坦厂中学或与时俱进、自我改造,或坚守“经历”、盛况不再。

事实上,除了沦为“高考工厂”的中学,这几年,小升初“占坑班”屡见报导,“考研工厂”式的大学也浮出水面,这些都可看作不同教育阶段里的“毛坦厂中学”,其一起的过错是抽离教育的魂灵、把教育片面化为“升学”。毋庸置疑毛坦厂中学教育形式,是种需求警觉的教育“技巧”,每个教育哎呀呀阶段都无法逃避“升学”。考试纵有种种坏处,却仍是升学之路上不得不可之“恶”。而任何考试都有技巧可循,但考试的意图却不在于检测考生对考试技巧的把握程度。作为校园,当然要向学生教授考试技巧,但不能将其视为教育的悉数。想象一下,假如驾校只向学员教授经过驾照考试的技巧,那将对交通安全带来多大隐忧?相同,只垂青考试技巧的校园,其实是在给社会发展“埋雷”。

假如说,在应试教育还没有彻底被素质教育替代的当下,采纳“权宜之计”的毛坦厂中学,多少还有些存在的合理性,那么,它被当作一种“品牌”甚或“形式”时,就应该引起咱们的高度警觉并加以坚决抵抗,不为其他,只为一个更好的明日。

(毛坦厂中学教育形式,是种需求警觉的教育“技巧”原题为《毛坦厂中学教育形式 是种需求警觉的教育“技巧”》)
责任编辑:李丽
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